Bytes, bits og bogstaver #1-19

Første Bytes, bits og bogstaver i ’19. Der er mit “take” til artikler med fokus på børnelitteratur/kultur, kreativitet og alt det …

Kunsten at formidle

Min kæphest er kunsten af formidle. Jeg tror på at man gennem krydsbestøvning fra andre faggrupper kan udvikle nye …

Bytes, bits og bogstaver #5-17

Bytes, bits og bogstaver i maj ser frem mod havd juni kan bringe indenfor kunst og litteratur der har mindst et ben i børnekulturen …

Bytes, bits og bogstaver #2-17

I febuars Bytes, bits og bogstaver indeholder blandt andet links til læsning om digitaldannelse hos børn og unge og indgange til …

“Vikingerne kommer”

Biblioteket som læringsarena. “Vikingerne kommer” et læringsforløb med plads til både fordybelse, leg og undren …

Pædagogisk profil

Jeg mener, at vi på bibliotekerne kunne have udbytte af at arbejde seriøst med at lave en pædagogisk profil. Det …

MUU før, under og efter

Så har jeg taget en MUU, undervisning i design- og tilrettelæggelse af ekstern undervisning målrettet elever i folkeskolen…

“Mit rum for læring”

Sidste torsdag tog jeg til til konference i Brande, for at høre om resultaterne af projektet “Mit rum for læring og oplevelse – samarbejde …